Mọi biện pháp GIÁO DỤC KỶ LUẬT NGHIÊM KHẮC làm TĂNG NGUY CƠ vấn đề SỨC KHOẺ TÂM LÝ LÂU DÀI cho TRẺ EM.

Tiến trình phát triển các triệu chứng sức khỏe tâm lý bên trong và bên ngoài trong thời thơ ấu: Một nghiên cứu khảo sát khoa học kiểm tra những tác dụng của những cách giáo dục con cái của các bậc phụ huynh.

Phụ huynh thường xuyên áp dụng kỷ luật nghiêm khắc để giáo dục trẻ nhỏ. Điều này sẽ khiến chúng có nguy cơ mắc nhiều vấn đề sức khỏe tâm lý lâu dài cao hơn đáng kể, theo kết quả nhiều phát hiện mới cho thấy.

Kết quả một nghiên cứu hơn 7.500 trẻ em được công bố trên tạp chí Dịch tễ học và Khoa học Tâm thần (Epidemiology and Psychiatric Sciences) được các nhà nghiên cứu của đại học Cambridge và Đại học Cao đẳng Dublin phát hiện ra rằng: Những trẻ lúc ba (03) tuổi tiếp xúc với một nền giáo dục “thù hằn” và khi chúng chín (09) tuổi có khả năng mắc bệnh cao hơn 1,5 lần các triệu chứng sức khỏe tâm lý được phân loại là „nguy cơ cao“.

1. GIÁO DỤC THÙ HẰN . “Nuôi dạy bằng sự thù hận” có nghĩa là thường xuyên đối xử và kỷ luật khắc nghiệt và có thể là về thể chất hoặc tâm lý. Chúng bao gồm, ví dụ, thường xuyên la mắng trẻ, trừng phạt thân thể thường xuyên, cô lập trẻ khi chúng cư xử không đúng mực, làm tổn thương lòng tự trọng của trẻ hoặc trừng phạt tuỳ hứng theo tâm trạng của cha mẹ!

Các nhà nghiên cứu đã ghi lại các triệu chứng sức khỏe tâm lý của trẻ em từ ba (03), năm (05) và chín (09) tuổi. Họ kiểm tra cả các triệu chứng tâm lý „BÊN TRONG“ chẳng hạn như lo lắng và rút lui khỏi mọi sinh hoạt xã hội và các triệu chứng „BÊN NGOÀI“ chẳng hạn như hành vi bốc đồng và hung hăng cũng như tăng động.

Khoảng 10% trẻ em được phát hiện có nguy cơ cao bị sức khỏe tâm lý kém. Những đứa trẻ đã trải qua sự giáo dục thù hằn có nhiều khả năng thuộc nhóm này hơn.

2. CÁCH GIÁO DỤC và NHỮNG RỦI RO đối với sức khoẻ tâm lý trẻ . Điều quan trọng là nghiên cứu chỉ rõ cho thấy rằng: Cách nuôi dạy con cái không hoàn toàn quyết định sức khỏe tâm lý. Sức khỏe tâm lý của trẻ em bị ảnh hưởng bởi nhiều yếu tố rủi ro, bao gồm giới tính, sức khoẻ thể chất và tình trạng kinh tế xã hội.

Các nhà nghiên cứu phát hiện ra rằng trẻ em có thể được chia thành ba loại lớn dựa trên sự phát triển của các triệu chứng tâm lý trong độ tuổi từ ba (03) đến chín (09). Hầu hết (83,5%) đều có nguy cơ thấp, với điểm số thấp đối với các triệu chứng bên trong và bên ngoài khi ba (03) tuổi, sau đó giảm hoặc duy trì ổn định.

Một số ít (6,43%) có nguy cơ thấp, với điểm khởi đầu cao giảm dần theo thời gian nhưng vẫn cao hơn so với nhóm đầu tiên. 10,07% còn lại có nguy cơ cao, với điểm số ban đầu cao tăng lên khi chín (09) tuổi.

Một nền giáo dục thù hằn làm tăng khả năng một đứa trẻ chín (09) tuổi nằm trong nhóm có nguy cơ cao lên 1,5 lần và trong nhóm có nguy cơ thấp lên 1,6 lần. Việc nuôi dạy con cái nhất quán đã được chứng minh là có tác dụng bảo vệ hạn chế, nhưng chỉ đối với trẻ em thuộc nhóm có nguy cơ thấp.

Tuy nhiên, trước sự ngạc nhiên của các nhà nghiên cứu, việc nuôi dạy con cái nhiệt tình không làm tăng khả năng trẻ rơi vào nhóm có nguy cơ thấp, điều này có thể phản ánh ảnh hưởng từ nhiều yếu tố khác đối với sức khỏe tâm lý.

Nhiều nghiên cứu trước đây đã nhấn mạnh tầm quan trọng của các yếu tố khác này đã được xác nhận trong những nghiên cứu mới. Các bé gái có nhiều khả năng thuộc nhóm có nguy cơ cao hơn các bé trai.

Trẻ em của cha hay mẹ đơn thân có nguy cơ mắc bệnh cao gấp 1,4 lần. Còn trẻ em có hoàn cảnh giàu có ít có khả năng xuất hiện các triệu chứng sức khỏe tâm lý đáng lo ngại hơn trong thời thơ ấu.

3. GIÁO DỤC và sự CAN THIỆP
Tác giả nghiên cứu, ông Ioannis Katsantonis của Đại học Cambridge cho biết kết quả đã nhấn mạnh tầm quan trọng của việc can thiệp và hổ trợ sớm cho trẻ em có nguy cơ mắc các vấn đề về sức khỏe tâm lý và điều này nên bao gồm hỗ trợ, tư vấn và đào tạo phù hợp cho những người mới làm Cha làm Mẹ.

Ông nói: “Sự hỗ trợ phù hợp có thể đơn giản như cung cấp thông tin rõ ràng, cập nhật về cách tốt nhất để quản lý hành vi của trẻ nhỏ trong mọi tình huống khác nhau. “Có một nguy cơ cụ thể là CÁCH NUÔI DẠY con cái có thể làm TRẦM TRỌNG THÊM nhiều rủi ro về sức khỏe tâm lý.“

Nguồn: Dịch tễ học và Khoa học Tâm thần (Epidemiology and Psychiatric Sciences), 32, E16. doi:10.1017/S2045796023000094 – 31.03.2023

. . . . .

CẢM NHẬN

Theo thông tin trên, điều có thể nhận ra rõ rằng: Các chuyên gia nghiên cứu CHỈ quan tâm khảo sát vấn đề sức khoẻ tâm lý:

1. Trẻ em từ ba (03) tuổi đến chín (09);

2. Và từ phong cách giáo dục „thù hằn“, nghĩa là cách dạy nghiêm khắc, khắc nghiệt … đối với con trẻ… Điều này dễ nhận thấy ở các quốc gia chậm tiến và đói nghèo! Bởi phụ huynh xem con cái như CỦA NỢ cho họ – nên mới có tâm trạng „thù hằn“!

Tuy nhiên, các nhà nghiên cứu cũng nhân ra rằng: Việc giáo dục con trẻ nghiêm khắc cũng chưa hẳn là yếu tố quyết định gây ra tình trạng sức khỏe tâm lý của trẻ có vấn đề! Và được họ xem là từ nhiều yếu tố khác!

Sự „phát hiện“ của các chuyên gia đối với Năng Lượng TÂM-THỂ Liệu Pháp P.E.R.G.® không có chi là kỳ lạ hay mới mẻ! Vì sao?

Theo Y Pháp TÂM-THỂ P.E.R.G.®, tiến trình PHÁT TRIỂN Thân và Tâm của một đứa trẻ:

1. BẮT ĐẦU từ khi người Mẹ thụ thai

2. NUÔI DƯỠNG – thân và tâm – bởi người Mẹ trong lúc mang thai

3. BỐI CẢNH và MÔI TRƯỜNG LÚC CHÀO ĐỜI
4. Khi NĂM (05) GIÁC CĂN của trẻ sơ sinh tiếp xúc với năm (05) đối tượng của nó. Nghĩa là mắt thấy hình dạng, màu sắc…; tai nghe âm thanh dễ chịu khó chịu…, mũi ngữi đủ loại mùi…; lưỡi nếm đủ mọi vị…; thân xúc chạm với nhiệt độ thay đổi tuỳ môi trường đang sống, xúc chạm mọi cảm giác cứng, mềm, dẽo v.v…

Những thông tin này được cài đặt vào tâm thức của trẻ, chúng được chuyển hoá thành những nơ-ron cho hệ thần kinh và cất chứa cái gọi là „chủng tử“ này trong bộ nhớ!

Những thông tin „huân tập“ sau khi ra đời cho đến ba (03) tuổi – kể cả cách giáo dục của cha mẹ hoặc khi tiếp xúc với môi trường bên ngoài – sẽ kết nối với những thông tin „bẩm sinh“ do mẹ truyền trao từ lúc thụ thai đến khi sinh ra – ở đây chưa đề cập đến chủ đề nghiệp – biệt và cộng nghiệp của trẻ – để hình thành một khuôn mẫu (muster) tâm thức nhất định cho trẻ ảnh hưởng đến tâm lý của chúng sau này.

Nhằm „… can thiệp và hỗ trợ sớm cho trẻ em có nguy cơ mắc các vấn đề về sức khỏe tâm lý và điều này nên bao gồm hỗ trợ, tư vấn và đào tạo phù hợp cho những người MỚI làm Cha làm Mẹ.“… các chuyên gia đề nghị „… cung cấp thông tin rõ ràng, cập nhật về cách tốt nhất để quản lý hành vi của trẻ nhỏ trong mọi tình huống khác nhau.“

Biện pháp này theo chúng tôi cũng CHỈ là CHỮA NGỌN!

Dù là như vậy, tuy nhiên các thông tin đó cũng giúp các bậc Phụ Huynh hiểu rõ tầm quan trọng về cách giáo dục con trẻ là điều không thể thiếu trong việc NUÔI (thân và tâm) và DƯỠNG (giáo dục) để hỗ trợ phần nào cho quá trình phát triển của trẻ!

Còn „…nhiều yếu tố khác đối với sức khỏe tâm lý của trẻ“ chính là sự NUÔI cùng DƯỠNG Thân và Tâm của trẻ từ lúc người Mẹ THỤ THAI đến khi SINH trẻ! Và đây chính là điều mà cho đến nay Tây Y cũng như những phương pháp y học khác chưa hề nghĩ đến trong việc chẩn trị mọi triệu chứng rối loạn phát triển của trẻ em!

Nghĩa là CĂN NGUYÊN gây ra mọi vấn đề sức khoẻ tâm lý của trẻ không chỉ ở lãnh vực giáo dục, mà TÁC NHÂN sức khoẻ tâm lý của trẻ có GỐC nơi NƠI NGƯỜI MẸ! Cho nên dân gian Việt Nam có câu „Con HƯ tại Mẹ!“ là thế! Tất nhiên, câu nói này cũng phải có nhân duyên của nó mới được thành hình, chứ không gì tự nhiên mà có thể sinh – thành – hoại – điệt được cả!

Y Lý và Y Học của Năng Lượng TÂM-THỂ Liệu Pháp P.E.R.G.® dựa trên chân lý sau:

Bé ĐANG là
CÁI TÁC Ý của Mẹ bé ĐÃ là
Bé SẼ là
CÁI TÁC Ý của Mẹ và bé ĐANG là…m !

Điều này luôn nhắc nhở chúng tôi rằng: Việc chẩn trị cho các trẻ bị mọi triệu chứng Rối Loạn Phát Triển hay có vấn đề sức khoẻ tâm lý cần phải có sự hợp tác và đồng hành của người Mẹ. Bởi người Mẹ là TÁC NHÂN là CĂN NGUYÊN gây ra các triệu chứng này cho bé!

Kính mời mọi người theo dõi những Videos chúng tôi đính kèm bên dưới sẽ nắm bắt được tư tưởng chủ đạo của Y Pháp TÂM-THỂ P.E.R.G.® trong việc chẩn va trị cac triệu chứng rối loạn phát triển cho trẻ va thanh thiếu nien!

* Giúp người Mẹ tránh Di Truyền Bệnh cho con trong lúc thụ thai (04.12.2017) www.youtu.be/BdYj6xiC3T8

* Người Mẹ Mang Thai Ảnh Hưởng Di Truyền Đến Thai Nhi (26.12.2017) www.youtube.com/watch?v=fPRH4KpcWyY

* Người Mẹ Mang Thai Ảnh Hưởng Di Truyền Đến Thai Nhi (27.12.2017) www.youtube.com/watch?v=q-hx7U0mYEg

* Rối Loạn Thần Kinh ảnh hưởng suy nghĩ và hành vi của Thanh Thiếu Nhi (02.01.2018) www.youtube.com/watch?v=OGSIsl6aQJ0

Theo quan niệm y khoa, người Mẹ ảnh hưởng «di truyền» đối với những bệnh chứng rối loạn phát triển của con trẻ. Nhưng theo lý Nhân Duyên Sanh hay Vô Thường thì đối với Năng Lượng TÂM-THỂ Liệu Pháp P.E.R.G.® «Di Truyển NHƯNG KHÔNG Di Bệnh», nên mọi triệu chứng tật dịch dị bệnh khổ tâm (psychological) đau thân (somatic) ở chúng sanh bất kỳ độ tuổi nào cũng có thể chuyển hóa và khác phục chữa lành được cả!

Kính mời các Bạn theo dõi và tham khảo chủ đề này qua nhiều bài chia sẻ với đường link sau :
www.nangluongtamtheperg.info/2023/12/21/co-di-truyen-nhung-khong-di-benh-be-gai-bon-thang-tuoi-voi-trieu-chung-bach-tang/

Đơn giản dễ hiểu, vì lẽ :
Mọi PHÁP KHÔNG THẬT CÓ
bởi do NHÂN DUYÊN SANH
NHÂN QUẢ luôn CÓ THẬT
vận hành TỪNG SÁT-NA

vì thế cho nên:
Chúng sanh ĐANG là
CÁI TÁC Ý của họ ĐÃ là;
Chúng sanh SẼ là
CÁI TÁC Ý của họ ĐANG là…m!

Nam Mô THƯỜNG BẤT KHINH Bồ Tát Ma Ha Tát

Thương kính chúc muôn loài Sức Khỏe Bình Thường, luôn An Lành với „Ý NHƯ VẠN SỰ như nó đang là nghĩa là BIẾT KHÔNG THÊM để THÂN có thể YÊN, TÂM có thể AN, THẾ GIỚI có thể HÒA BÌNH, NHÂN SINH có thể AN LẠC được ngay sát-na đang là và trong vô lượng sát-na đang là tiếp nối!

Nam Mô DƯỢC SƯ LƯU LY QUANG VƯƠNG PHẬT
Namo Bhaisaijya Guru Vaiḍuria Prabhà Ràjàya Tathàgatàya

Kính mong các Bạn lưu ý cho lúc liên lạc qua internet hay điện thoại – Kể từ Chủ Nhật ngày 31.03.2024, châu Âu kể cả Đức đã đổi giờ mùa HÈ: 2 sáng ngày thứ HAI lên thành 3 giờ. Nghĩa là, giờ Việt Nam sẽ đi TRƯỚC giờ Đức hay châu Âu 5 tiếng. Ví dụ, Việt Nam là 3h CHIỀU thì Đức và châu Âu là 10h SÁNG

Gs. THỊ CHƠN Ngô Ngọc Diệp
Tổ sư phát minh „Năng Lượng TÂM-THỂ Liệu Pháp P.E.R.G.®“; sáng lập “Zentrum PFBC” là chữ viết gọn của „Trung Tâm PERG Nghiên Cứu Chẩn Trị bệnh Long-COVID“ – tiếng Đức: „Zentrum PERG für Forschung und Behandlung Long-COVID Krankheiten“, tiếng Anh: “PERG-Center for Research and Treatment of Long-COVID Diseases”
Thứ TƯ ngày 10.04.2024

Trân trọng kính giới thiệu Phòng Khám Chẩn Điều Trị (Praxis) của „Năng Lượng TÂM-THỂ Liêu Pháp P.E.R.G.®“ tại tổ hợp y khoa “Wendepunkt” ngay trung tâm thành phố Hannover: www.hannover-wendepunkt.de/team/